應用案例分享 : 三峽龍埔國小建構翻轉教學應用案例
產品應用
隨著數位化校園的理念的普及，利用多媒體設備進行教學已成為重要的方式。而投影機作為多媒體教學的重要組成部分，為學生帶來更加直觀的互動教學。如何讓多媒體課堂變得更加有趣生動，大幅吸引學生積極參與教學互動？愛普生推出的超短焦互動投影機 EB-485Wi，全新升級的交互式投影功能，能有效的吸引學生參與互動，提高學習興趣和學習品質。
學校教室目前都有投影機供教師使用，在過程中老師在教學過程中因投影螢幕陰影太大、畫面刺眼是普遍存在的問題。
老師在講解過程中只有一人在台上講解，跟傳統的黑板教學只是不用拿粉筆來書寫，缺少了跟學生的互動性，造成學生的專注力不足，無法讓學生有表現他的想法，且舊式傳統投影機因外在光線問題造成投影效果不彰。
校方需求
校方因老師的反應，在採購上要求是 1.亮度要夠 2.能與學生互動 3.色彩要準確 4.圖像不能模糊 5.需要有網路 6.能有局部放大
案例詳解
愛普生推出的EB-485Wi擁有短距離投影、電子互動筆、超長使用壽命等新特點，使用起來將更加便利、靈活。讓教學內容淋漓盡致地呈現前，高解析度畫質讓教學中投影畫面越清晰，學生接受訊息越全面。愛普生超短焦互動投影機EB-485Wi，擁有3100 流明，3000:1的高對比度， WXGA高分辨率，呈現的畫質更細膩、自然，即使在明亮的教室也能呈現出清晰影像。其配備的超短焦投影技術，有效地避免了失真的不足，讓畫面邊角更銳利，互動效果更完美。
在教學過程中投影螢幕陰影太大、畫面刺眼是普遍存在的問題。愛普生EB-485 Wi 超短焦投影技術一方面可以減少投影光的干擾，避免觀看投影時產生目眩之感；另一方面短距離投影克服了陰影干擾問題，保護學生們的視力健康。全新互動快樂課堂 愛普生EB-485 Wi全新的互動式投影， 而且愛普生EB-485 Wi配備的兩支電子互動筆，可以支援兩人同時互動，彼此互不干擾，增強其使用的靈活性。人性化設計的互動筆外形，手持起來更舒服，打造以“學生”為主導的全新教學模式。
因為以上規格符合了採購要求，學校決定採購 EB-485Wi ，使用之後老師從填壓式的教育，轉變成生動的互動教學，而學生從以往的上課專注力不足狀況下轉成與老師同學們的互動，使學習過程更可清楚表達自己的想法讓學習更生活化，不再孤燥無味的課程。
成果分享
互動效果極佳 提升學生學習興致
近半年來，位於三峽的龍埔國小5年1班成為各大媒體及其他學校指定參訪的熱門班級，因為由施信源組長與顏美雯導師攜手推動的『翻轉教學』，成功的將學習主導權回歸到孩子身上，讓孩子愛上學習，主動學習，就連下課也不想離開教室；施信源組長說：『翻轉教學』的特點就是利用均一教育平台，讓孩子先在家自主學習，到教室後，老師便能採課堂討論的互動方式來進行教學，而 Epson EB-485Wi 超短距投影機具有電子白板功能，很適合孩子上台討論，發揮極佳的互動效果。
想了解這台全新互動式投影機嗎? 請按 EB-485 Wi 查詢更詳細資料。